レッスンの時間が前と後で、互いに小学６年生の２人。
別々の学校ですが、この時期の小学６年生のイベントと言えば修学旅行。
先生…☆君、修学旅行は楽しかったでしょう。
☆君…はい、ハウステンボスの自由行動でジェットコースターや逆バンジーもあって、楽しかった。
先生…♡ちゃんは、もう直ぐ行くね。確か同じ所？
♡ちゃん…うん、平和祈念式典とかハウステンボスに行きます。 ジェットコースターや逆バンジー、それは苦手、いやだなー。
☆君…心配ないよ、自分で決めればいいよ。
♡ちゃん…よかったー。 食べ物、美味しかった？ 夜は盛り上がった？
☆君…○○の料理などたくさん出たよ。 夜は昼の自由行動で動き回って疲れて、皆、直ぐに眠ってしまって…少し残念だったな。
♡ちゃん…そうなんだー、結構、活動的なのね。
初めに先生(私)が投げたボールをきっかけに、２人での情報交換や思いやりのキャッチボールが成立。
ピアノと一緒。
誰かが初めのきっかけ(テーマ)を弾き始めたら、他の誰かが参加してきて音の織り成す物語(演奏)が動き出す。
隣で２人の会話を聞いていて、メロディーが浮かぶ。
楽しい会話、楽しい音楽でした。
「可能性を開花させる教室」
大野城市瓦田 ピアノ・エレクトーンの音楽教室 下田ミュージックスクール